Кур­ченко­ва Жан­на Вла­дими­ров­на

За­нима­емая долж­ность: за­мес­ти­тель ди­рек­то­ра по УВР, учи­тель

Пре­пода­ва­емые дис­ципли­ны: анг­лий­ский язык

Уче­ная сте­пень: не име­ет

Уче­ное зва­ние: не име­ет

Го­сударс­твен­ные и от­расле­вые наг­ра­ды: Почетный работник сферы общего образования

Об­ра­зова­ние: выс­шее, Си­бирс­кий не­зави­симый уни­вер­си­тет, фа­куль­тет анг­лий­ской фи­лоло­гии

Спе­ци­аль­ность: пе­ревод­чик анг­лий­ско­го язы­ка с пра­вом пре­пода­вания

Ква­лифи­каци­он­ная ка­тего­рия: выс­шая

Об­щий тру­довой стаж: 24 года

Стаж ра­боты по спе­ци­аль­нос­ти: 24 года (в гимназии 24 года)

Профессиональная переподготовка:

«Менеджмент, экономика и управление качеством в ОО”, Школа менеджера образования, 520 часов;

“Техносферная безопасность”, АНО ДПО “Академия образования “Атон”, 256 часов;

“Тьюторское сопровождение социализации детей, находящихся на длительном лечении с привлечением социокультурных ресурсов городской среды”, МГПУ, 270 часов.

Кур­со­вая под­го­тов­ка: 2012 г., «Ор­га­низа­ция плат­ных ус­луг в бюд­жетных и ав­то­ном­ных об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ни­ях»,  Санкт-Пе­тер­бург, 72 ча­са;

2012 г., Пре­зидент­ская прог­рамма по­выше­ния ква­лифи­кации «Уп­равле­ние в сфе­ре об­ра­зова­ния», ФГБОУ ВПО «Рос­сий­ская ака­демия на­род­но­го хо­зяй­ства и го­сударс­твен­ной служ­бы  при Пре­зиден­те Рос­сий­ской Фе­дера­ции», 120 ча­сов.

2013 г., «Проб­ле­мы дош­коль­но­го об­ра­зова­ния в пе­ри­од раз­ра­бот­ки и вве­дения ФГОС ДО», ИПППД РАО, 24 ча­са;

2015 г., «Ор­га­низа­ция про­цес­са ино­языч­но­го об­ра­зова­ния уча­щих­ся в ус­ло­ви­ях пе­рехо­да на ФГОС ООО», ЦДПО ООО «Меж­ду­народ­ные об­ра­зова­тель­ные про­ек­ты»,  108 ча­сов;

2017 г., «Про­фес­си­ональ­ный стан­дарт пе­даго­га: из­ме­нения в де­ятель­нос­ти учи­теля», НИП­КиПРО, 72 ча­са;

2017 г., «Вов­ле­чение уча­щих­ся в обу­чение», Центр он­лайн – обу­чения «Не­толо­гия – групп», 36 ча­сов;

2017 г., «Ме­тоди­чес­кие ас­пекты пре­пода­вания иност­ран­но­го язы­ка (в рус­ле сис­темно-де­ятель­ност­но­го под­хо­да)», Центр он­лайн – обу­чения «Не­толо­гия – групп», 72 ча­са;

2017 г., «Ока­зание пер­вой по­мощи», ЧО­УДО «Меж­ре­ги­ональ­ный учеб­но- кон­суль­та­ци­он­ный центр проф­со­юзов», 16 ча­сов;

2017 г., «Стра­теги­чес­кое уп­равле­ние раз­ви­ти­ем об­ра­зова­тель­ных ор­га­низа­ций», Центр он­лайн – обу­чения «Не­толо­гия – групп», 312 ча­сов;

2017 г., «Спе­ци­аль­ные зна­ния, спо­собс­тву­ющие эф­фектив­ной ре­али­зации ФГОС для обу­ча­ющих­ся с ОВЗ», Центр он­лайн – обу­чения «Не­толо­гия – групп», 108 ча­сов;

2017 г., «Ко­учин­го­вый под­ход для ре­зуль­та­тив­но­го об­ра­зова­ния в рам­ках ФГОС», Центр он­лайн – обу­чения «Не­толо­гия – групп», 48 ча­сов;

2017 г., «Ис­поль­зо­вание ре­зуль­та­тов оце­ноч­ных про­цедур на тер­ри­тории НСО», ГКУ НСО НИМ­РО, 36 ча­сов;

2017 г., «Осо­бен­ности ре­али­зации тре­бова­ний ФГОС ОО в об­ра­зова­тель­ной ор­га­низа­ции», НИП­КиПРО, 72 ча­са;

2019 г., “Формирование системы метапредметных результатов в контексте международных исследований”, ГКУ НСО НИМРО, 24 часа;

2020 г., “Правовая грамотность сотрудников образовательной организации”, Центр он­лайн – обу­чения «Не­толо­гия – групп», 36 ча­сов;

2020 г., “Работа с кадрами в условиях пандемии”, Высшая школа кадровика, 36 часов;

2020 г., «Ока­зание пер­вой по­мощи», ЧОУ ДПО Меж­ре­ги­ональ­ный Учеб­но-кон­суль­та­ци­он­ный центр проф­со­юзов, 16 ча­сов;

2020 г., “Проектирование и создание дистанционного учебного курса CMS Moodle”, МКУ ДПО “Городской центр информатизации “Эгида”, 40 часов;

2020 г., “На пути к цифровой школе: вопросы управления”, АО “Академия “Просвещение”, 24 часа;

2020 г., “Учусь учить дистанционно”, Center of Excellence NIS”, 40 часов;

2020 г., “Организация доступной среды жизнедеятельности инвалидов и маломобильных групп населения (ММГ)”, Академия образования “Атон”, 72 часа;

2020 г., “Тьюторская модель сопровождения профессионального развития педагогических и управленческих кадров для обеспечения реализации обновляемых ФГОС общего образования и Концепции преподавания учебных предметов (дисциплин)”, Астрахань, 36 часов;

2022 г., “Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников”, ФГАОУ ДПО “Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ”, 36 часов;

2022 г., “Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО”, 36 часов.