Старков Сергей Владимирович

За­нима­емая долж­ность: учи­тель

Пре­пода­ва­емые дис­ципли­ны:  информатика и ИКТ, тех­но­логия

Уче­ная сте­пень: не име­ет

Уче­ное зва­ние: не име­ет

Го­сударс­твен­ные и от­расле­вые наг­ра­ды: не име­ет

Об­ра­зова­ние: выс­шее, НГПУ, 2018 год

Спе­ци­аль­ность: бакалавр (с двумя профилями подготовки: технология и экономика)

Ква­лифи­каци­он­ная ка­тего­рия: первая

Об­щий тру­довой стаж: 8 лет

Стаж ра­боты по спе­ци­аль­нос­ти: 4 года (в гим­на­зии 4 года)

Кур­со­вая под­го­тов­ка:

2018 г., профессиональная переподготовка «Педагогическое образования. Информатика и ИКТ», НГПУ, 256 часов;

2019 г., «Подготовка руководителя исследовательской и проектной работы учащегося», ООО Научно-образовательный Центр «РОСИНТАЛ», 36 часов;

2020 г., «Проектирование и создание дистанционного учебного курса CMS Moodle», МКУ ДПО «Городской центр информатизации «Эгида», 40 часов;

2020 г., «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», АО «Академия «Просвещение», 24 часа;

2020 г., «Сетевое сообщество «Педагогический дебют»как ресурс повышения профессиональных компетенций молодых педагогов», Дом Учителя, 36 часов;

2021 г., «Инновационные и цифровые технологии в образовании», С.Петербург, 72 часа;

2022 г., Использование технологий ИИ в проектной деятельности школьника», ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, 36 часов;

2022 г.. «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», МАУ ДПО НИСО, 36 часов;

2022 г., «Управление инновационной инфраструктурой педагогического вуза», Академии Просвещения, 36 часов;
2022 г., «Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся», ОмГПУ, 72 часа.