Волченко Алина Александровна

За­нима­емая долж­ность: учи­тель

Пре­пода­ва­емые дис­ципли­ны: русс­кий язык, ма­тема­тика, тех­но­логия, чте­ние, ок­ру­жа­ющий мир

Уче­ная сте­пень: не име­ет

Уче­ное зва­ние: не име­ет

Го­сударс­твен­ные и от­расле­вые наг­ра­ды: не име­ет

Об­ра­зова­ние: выс­шее, Но­воси­бирс­кий го­сударс­твен­ный пе­даго­гичес­кий уни­вер­си­тет, 1996 г.

Спе­ци­аль­ность: пе­даго­гика и ме­тоди­ка на­чаль­но­го обу­чения

Ква­лифи­каци­он­ная ка­тего­рия: выс­шая

Об­щий тру­довой стаж: 26 лет

Стаж ра­боты по спе­ци­аль­нос­ти: 26 лет (в гим­на­зии 26 лет)

Кур­со­вая под­го­тов­ка:

2012 г. «Ос­но­вы ру­ководс­тва исс­ле­дова­тель­ской де­ятель­ностью школь­ни­ков» г. Об­нинск, 72 ча­са;

2012 г., «Ре­али­зация ФГОС в на­чаль­ном об­ра­зова­нии» (нор­ма­тив­но-пра­вовой ас­пект), НИП­КиПРО, 36 ча­сов;

2014 г., «ФГОС и лич­ност­но-ори­ен­ти­рован­ное обу­чение млад­ших школь­ни­ков», НИП­КиПРО, 108 ча­сов.

2016 г. «Фор­ми­рова­ние у обу­ча­ющих­ся уме­ния пла­ниро­вать, конт­ро­лиро­вать и оце­нивать учеб­ные дей­ствия в ус­ло­ви­ях ФГОС НОО» ЧУД­ПО СИПП­ПиСР, 108 ча­сов.

2017 г., «Ока­зание пер­вой по­мощи», ЧО­УДО «Меж­ре­ги­ональ­ный учеб­но- кон­суль­та­ци­он­ный центр проф­со­юзов», 16 ча­сов;

2019 г., стажировка по теме “Методика формирования языковой функциональной грамотности младших школьников в контексте требований ФГОС”, НИПКиПРО, 108 часов;

2020 г., “Оказание первой помощи”, ЧОУ ДПО Межрегиональный учебно-консультационный центр профсоюзов, 16 часов;

2020 г., “Проектирование и создание дистанционного учебного курса CMS Moodle”, МКУ ДПО “Городской центр информатизации “Эгида”, 40 часов;

2020 г., “Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе”, АО “Академия “Просвещение”, 24 часа;

2021 г., “Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений”, НИПКиПРО, 144 часа;

2021 г., “Работа с трудным поведением: принципы и инструменты”, Москва, 16 часов;

2022 г., “Проектирование современного урока в технологии деятельностного метода обучения Л. Г. Петерсон в условиях реализации ФГОС”, НОУ “Институт системно-деятельностной педагогики”, Москва, 72 часа.