| Целевой показатель | Значение по гимназии по итогам 2023 года | Прогноз на 2024 год |
| Доля общеобразовательных организаций, использующих банк заданий по формированию и оценке функциональной грамотности на портале РЭШ в текущем учебном году | 100% | 100% |
| Доля обучающихся уровня основного общего образования, преодолевших низкий уровень сформированности читательской грамотности по результатам оценки читательской грамотности на портале РЭШ в текущем учебном году | 65% | 70% |
| Доля обучающихся уровня основного общего образования, преодолевших низкий уровень сформированности математической грамотности по результатам оценки функциональной грамотности на портале РЭШ в текущем учебном году | 80% | 90% |
| Доля обучающихся уровня основного общего образования, преодолевших низкий уровень сформированности естественнонаучной грамотности по результатам оценки естественнонаучной грамотности на портале РЭШ в текущем учебном году | 85% | 80% |
Статистические данные в личном кабинете РЭШ (без учета коррекционных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений ГУФСИН)