Пути и дороги Великой Победы в русском языке, русской культуре и песенной традиции
В стенах Второй Новосибирской Гимназии состоялось необычное и познавательное мероприятие, организованное студентами – культурологами 4 курса Института истории, гуманитарного и социального образования Новосибирского государственного педагогического университета: Вероникой Матусевич, Михаилом Майоровым, Екатериной Ляшенко, Таисией Хайруллиной, а также заведующей кафедрой теории, истории культуры и музеологии НГПУ Еленой Евгеньевной Тихомировой. Лекция-беседа “Пути и дороги Великой Победы в русском языке, русской культуре и песенной традиции” вызвала живой интерес у учеников 9-х и 10-х педагогических классов.
Студенты и преподаватель рассказали о смыслах слов “путь” и “дорога”, а также материализации этих смыслов в живописи и песнях Великой Отечественной войны. Ребятам была представлена подборка известных и любимых песен военных лет, в которых ярко выражен мотив пути и дороги. В их числе прозвучали такие песни, как “Дорога на Берлин”; “Песенка фронтового шофера”, “Пора в путь-дорогу”. Особое внимание было уделено истории создания каждой песни, контексту времени и тем чувствам, которые они отражали. Помимо музыкальных отрывков были представлены картины, сюжет которых связан с темой разговора.
Завершающим аккордом прозвучала знаменитая песня “Валенки” в исполнении Лидии Руслановой. Студенты подробно разобрали этот, казалось бы, простой мотив, объяснив, как валенки становятся символом солдатского пути, выносливости и связи с родной землей. Валенки – это не просто обувь, а часть образа солдата-победителя, прошедшего долгие километры войны.
Помимо анализа песен и живописи школьникам была представлена краткая этимология слов “путь” и “дорога”. Было подчеркнуто, что, несмотря на кажущуюся синонимичность, эти слова несут разный смысловой оттенок. “Дорога” – это конкретное, физическое понятие, обозначающее маршрут, соединяющий два пункта. “Путь” же – понятие более широкое, философское, религиозное, обозначающее жизненный путь, цель, стремление.
В заключение мероприятия ребятам было предложено по- цепочке прочитать стихотворение Константина Симонова “Помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…” После декламирования была проведена рефлексия. Студенты и преподаватель предложили школьникам поделиться своими впечатлениями и рассказать, что нового они узнали о значении “пути” и “дороги” в культуре военного времени. Ребята активно делились своими мыслями, отмечая, что увидели в знакомых песнях новые, глубокие смыслы.
Лекция стала для школьников не просто уроком истории и культуры, но и важным шагом в понимании ценностей, которые помогли нашему народу выстоять и победить в Великой Отечественной войне. Мероприятие еще раз подчеркнуло важность сохранения исторической памяти и передачи ее молодому поколению.
