Научно-методический семинар для педагогов, осуществляющих программы естественно-научного образования

Событие государственной важности: в гимназии состоялся научно-методический семинар для педагогов, осуществляющих программы естественно-научного образования.

Семинар на тему «Практика реализации углубленного изучения химии в специализированных классах» собрал в стенах Второй гимназии методистов и педагогов нашего региона, заинтересованных в развитии естественно-научного образования. Вдохновившись выступлениями директора Второй гимназии И.М.Михно, проректора по научно-методической работе и цифровизации ДПО НСО НИПКиПРО А.В.Молоковой и заведующего кафедрой естественно-научных дисциплин гимназии Н.В.Худяковой, участники семинара погрузились в практическую работу учителей химии, представленную на открытых уроках в профильных классах. Наши коллеги-химики показывали, как им удается влюбить в свой предмет гимназистов, сделав урок интересным и эффективным.

• Урок В.Ю.Ершовой для 9 специализированного медицинского класса был посвящён «элементам-близнецам» и распознаванию их особенных признаков с помощью качественных реакций. Совмещая теорию и эксперимент, ребята с успехом определили четыре изначально неизвестных соединения.
• Н.В.Худякова представила урок на тему «Углеводы» для десятиклассников. Проанализировав различные опыты, гимназисты выделили и запомнили определённые химические признаки. На практике была проведена реакция «Серебряного зеркала».
  
• Нанотехнологии – сфера исследования на уроке у В.В.Головахина. Разновозрастные ребята – ученики 8 и 9 медицинских классов – наблюдали тематические эксперименты, попрактиковались в работе со смолой.
• Не остались в стороне и семиклассники, в образовательную программу которых химия входит на пропедевтическом уровне: Г.И.Гришина организовала для своих учеников целую криминалистическую лабораторию, где в процессе экспериментов и с помощью – пока еще – бытовых знаний ребята постигали особенности химических веществ.

Программа получилась насыщенная и вызвала много положительных откликов от участников семинара. Их мнения сошлись в одном: ученика можно влюбить в предмет, если педагог сам любит то, чем занимается, что преподает. Вне всяких сомнений, сегодняшнее педагогическое мероприятие вдохновило всех его участников, и еще много учеников почувствует «химию» между собой и химией.

Больше фото по ссылке: vk.com/album-128281377_3092…