Обращения граждан и юридических лиц Версия для слабовидящих
24 марта 2026 Автор: Ж.В. Курченкова

Педагогическая мастерская

На базе Второй гимназии 24 марта состоялась востребованная педагогическая мастерская для учителей начальных классов общеобразовательных организаций города Новосибирска по теме «Формирование естественно-научной грамотности с использованием цифровых лабораторий». Мероприятие объединило 70 педагогов для обмена опытом по внедрению современных технологий в учебный процесс.

Секцию открыли Елена Александровна Крамер, доцент кафедры начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, канд. пед. Наук. Елена Александровна осветила теоретические аспекты формирования естественно-научной грамотности у младших школьников.
Татьяна Васильевна Самусева, учитель и заведующий кафедрой начального образования, рассказала о роли цифровых лабораторий в процессе перехода «от наблюдения к открытию», задав тон для продуктивной работы.

Основная часть – мастер-классы – прошла в два этапа: сначала учителя наблюдали за работой детей на уроке, а затем и сами стали учениками, чтобы лично оценить возможности оборудования. Были представлены три практических мастер-класса:
Учителя Н.А. Наумова и О.В. Ковешникова с учениками 3-х классов продемонстрировали, как возможность цифровой лаборатории позволяет измерять ключевые показатели качества воды и делать выводы о её экологической безопасности.

А.Н. Егорова и А.Г. Горкуша с учениками 2-х классов провели практическое занятие, где участники, используя датчики пульса и фонендоскоп, исследовали, как физическая активность (например, ходьба) влияет на частоту сердечных сокращений.
Н.С. Жукова провела занятие с первоклассниками, сфокусированное на основах электробезопасности, используя оборудование для безопасного изучения проводников и изоляторов.

Высокую оценку работе мастерской дали коллеги естественно–научной кафедры Н.В.Худякова и Ж.А.Кошелева, методист гимназии Н. И. Архипенко. Они отметили, что представленные форматы работы с цифровыми лабораториями являются отличным примером преемственности между начальной школой и средним звеном.
Мастерская стала важным шагом для повышения квалификации педагогов в области естественных наук с помощью цифровых инструментов.

При обратной связи, коллеги города высказали единодушное мнение: «На мастерской всё было чётко, полезно, практично!»
А работа кафедры начального образования продолжается под девизом: «Кто ищет трудность, находит мудрость!».

Татьяна Васильевна Самусева, заведующий кафедрой начального образования.
Фото М.Митьковская, 10 “С”
Больше фото по ссылке: vk.com/album-128281377_3093…