Профминимум

О проекте

Выбор индивидуальной образовательно-профессиональной траектории – это важнейшая задача, стоящая перед учениками школ, и от того, насколько качественно, осознанно и своевременно она решается, зависит качество последующей социальной и профессиональной жизни человека. Вследствие этого Министерством просвещения Российской Федерации поставлена задача внедрения и реализации профминимума с 1 сентября 2023 г.  в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

Профориентационный минимум – единый набор профориентационных практик и инструментов профориентационной работы с обучающимися всех общеобразовательных организаций РФ (включая отдаленные и труднодоступные территории), отражающий запрос общества (основных институциональных субъектов) в результатах профориентационной работы с обучающимися.

Цель – формирование единого профориентационного пространства в системе общего образования Российской Федерации, обеспечивающего готовность выпускников общеобразовательных организаций к профессиональному самоопределению.

Участниками профминимума являются:

• обучающиеся 6-11 классов образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе лица с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;
• родители обучающихся;
• педагогические работники и административно-управленческий персонал образовательных организаций;
• организации, реализующие программы среднего профессионального и высшего образования;
• организации-работодатели;
• органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования.

Профминимум реализуется по следующим направлениям:

1. Урочная деятельность. В уроках общеобразовательного цикла становятся обязательными модули, посвященные значимости учебного предмета для профессиональной деятельности. Урочная деятельность не предполагает проведение дополнительных уроков, т.е. проводится в рамках учебного плана.
2. Внеурочная деятельность: Курс внеурочных занятий «Россия – мои горизонты». Программа курса содержит профориентационные уроки, диагностику склонностей, способностей, личностных особенностей и др; занятия, посвященные изучению отраслей экономики; уроки, моделирующие онлайн-профпробы  и т.п.
3. Практико-ориентированный модуль. Он предполагает погружения обучающихся в реальный профессиональный контекст. Это экскурсии на производство, посещение образовательных организаций СПО и ВО, участие в профессиональных пробах, образовательных выставках, ярмарках профессий, днях открытых дверей в образовательных организациях ВО и СПО  и т.п.
4.  Дополнительное образование. Оно включает выбор и посещение пробных занятий в рамках ДО с учетом склонностей и образовательных потребностей обучающихся. Программы дополнительного образования, доступные в конкретном субъекте РФ, можно изучить в региональном «Навигаторе дополнительного образования».
5.  Взаимодействие с родителями (законными представителями).

В рамках такого взаимодействия осуществляется информационное сопровождение родителей обучающихся и проведение тематических родительских собраний. На платформе «Билет в будущее» разработан курс для родителей, который поможет построить дорожную карту поддержки в выборе профессии и образования и снизит тревожность за будущее ребенка. Также очень важно участие родительского сообщества в профориентационной работе как представителей различных профессий.

Профессиональное обучение включает мероприятия, помогающие выбрать, а затем – при желании обучающегося – пройти обучение по программам профессионального обучения, в т.ч. для работы с конкретным оборудованием, технологиями и присвоение им (при наличии) квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования.

Профессиональное обучение реализуется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам профессионального обучения, в т.ч. в учебных центрах профессиональной квалификации и на производстве, а также в форме самообразования.

Более подробную информацию можно получить на сайте «Билет в будущее» https://bvbinfo.ru/ в разделе «Профминимум».

---

Документы гимназии

• Рабочая программа курса внеурочной деятельности “Россия – мои горизонты”
• Календарно-тематический план курса внеурочной деятельности “Россия – мои горизонты”
• Программа реализации профминимума
• План профориентационной работы

---

Новости проекта